|
МЕТОДИЧНЕ ОБ’ЄДНАННЯ
КЛАСНИХ КЕРІВНИКІВ
Проблема:
«Організація
превентивного виховання з використанням інноваційних технологій»
|
|||||
|
СЕРПЕНЬ
|
|||||
|
1
|
Стан
виховної роботи в школі за минулий навчальний рік та завдання вдосконалення навчання
і виховання учнів в новому навчальному році.
|
IV т.
|
Протокол
|
Голова МО
|
|
|
2
|
Обговорення
плану роботи на новий навчальний рік.
|
Класні керівники
|
|||
|
3
|
Рекомендації
щодо проведення першого уроку на тему: «Україна – єдина країна».
|
Биковець В.С.
|
|||
|
4
|
Огляд новин методичної літератури,
методичних листів і рекомендацій Міністерства освіти і науки України
|
Маринич С.А.
|
|||
|
ЛИСТОПАД
|
|||||
|
1
|
Формування системи
національно-патріотичного виховання особистості.
|
IV т.
|
Протокол
|
Голова МО
|
|
|
2
|
Методи і форми
національно-патріотичного виховання в
позакласній роботі.
|
Глабай Т.І.
|
|||
|
3
|
Моральність і духовність – найвищі
цінності у вихованні сучасної молоді
|
СиньоокВ.М.
|
|||
|
СІЧЕНЬ
|
|||||
|
1
|
Аналіз стану правового виховання в
школі. Профілактика правопорушень серед підлітків
|
IV т.
|
Протокол
|
Голова МО
|
|
|
2
|
Форми і методи превентивного
виховання в класному колективі.
|
Корецька Т.В.
|
|||
|
3
|
Розгляд педагогічних ідей щодо
підвищення позитивної мотивації учнів до навчальної діяльності та
профілактика безпричинних пропусків занять
|
Маринич С.А.
|
|||
|
4
|
Попередження насильства
Вплив сім’ї на розвиток
морально-етичних якостей дитини
|
|
|
Грегуль В.М.
|
|
|
БЕРЕЗЕНЬ
|
|||||
|
1
|
Профорієнтаційна робота.
1 Усвідомлений вибір професійного
майбутнього
|
IV т.
|
Протокол
|
Голова МО
|
|
|
2.Сприяння соціально-професійному
самовизначенню випускників.
3.Спроможність у навчанні – основа
впевненості у собі
|
Демченко М.М.
|
||||
|
Бутмарчук С.В.
|
|||||
|
4
|
Огляд новинок методичної літератури
|
Голова МО
|
|||
|
ТРАВЕНЬ
|
|||||
|
1
|
Взаємозв’язок школи, родини, громадськості
у вихованні дітей
|
IV т.
|
Протокол
|
Голова МО
|
|
|
2
|
Підведення підсумків роботи
методичного об΄єднання, визначення рівня теоретичних знань, умінь та навичок
класних керівників шляхом анкетування.
|
Биковець В.С.
|
|||
|
3
|
Практичне заняття (планування
виховної роботи по класах, психолого – педагогічна характеристика класу,
схеми вивчення і складання психолого – педагогічної характеристики
особистості).
|
Бутмарчук С.В.
|
|||
неділя, 31 січня 2016 р.
Підписатися на:
Дописати коментарі (Atom)
Немає коментарів:
Дописати коментар